Наталья Гончарова
- Дипломированный педагог-психолог, сказкотерапевт, игропрактик, писатель.
- Стаж клиентской практики 25 лет.
- Помогаю увидеть причины проблем и найти решение с помощью арт-техник, сказкотворчества (переписывание через Сказки ограничивающих программ или нежелательных жизненных сценариев).
- В своей работе использую техники НЛП, кризисной и семейной терапии, работу с МАК. Пишу психологические Сказки для женщин, делаю индивидуальный подбор терапевтической Сказки после диагностики.
Трансформационная игра «В гостях у Сказки»
Приглашаю вас в увлекательное путешествие в Сказку.
Предстоит семь локаций сказочных пройти: Камень на распутье и комната со сказочным зеркальцем. Избушка Бабы – Яги, Лавка Чудес и пещера Сокровищ, где ресурсов наберетесь.
В конце вас ждет встреча со своей самоисполняющейся Сказкой. Она исцелит и поможет разобраться с текущей ситуацией, укажет путь к цели и воплотит мечты в жизнь. Попробуешь?
Предстоит семь локаций сказочных пройти: Камень на распутье и комната со сказочным зеркальцем. Избушка Бабы – Яги, Лавка Чудес и пещера Сокровищ, где ресурсов наберетесь.
В конце вас ждет встреча со своей самоисполняющейся Сказкой. Она исцелит и поможет разобраться с текущей ситуацией, укажет путь к цели и воплотит мечты в жизнь. Попробуешь?
Трансформационная игра «Переходы»
Игра помогает женщине вернуться к своей целостности и ценности, через этапы Девочка, Девушка, Женщина, Старуха.
Благодаря этой Женской игре можно поисследовать следующие области: ⁃ прохождение важных жизненных этапов и переходов; ⁃ укрепление контакта с внутренними Девочкой, Девушкой, Женщиной, Старицей и получение от них опоры и ресурса; ⁃ взаимодействие со стихиями как с ресурсной частью женской природы; ⁃ работа с актуальными запросами через личные ритмы и женскую аутентичность; Добро пожаловать, милые девушки и женщины.
Благодаря этой Женской игре можно поисследовать следующие области: ⁃ прохождение важных жизненных этапов и переходов; ⁃ укрепление контакта с внутренними Девочкой, Девушкой, Женщиной, Старицей и получение от них опоры и ресурса; ⁃ взаимодействие со стихиями как с ресурсной частью женской природы; ⁃ работа с актуальными запросами через личные ритмы и женскую аутентичность; Добро пожаловать, милые девушки и женщины.
